DÉPARTEMENT DE MESURE ET EVALUATION (MEV)
MENTION : MESURE ET EVALUATION
Cycle de Licence
Légende
- UE : Unité d’Enseignement
- CM : Cours Magistral, TD : Travaux Dirigés,
- TP : Travaux Pratiques, TPE : Travail Personnel de l’étudiant
- F : FONDAMENTALES, C : COMPLEMENTAIRE,
- O : OPTIONNELLE, S : SPECIALISATION
Parcours : Curriculum et Evaluation
LICENCE 1
SEMESTRE 1
| CODE UE | INTITULE UE | TYPE | CM (Heures) | TD/TP (Heures) | TPE (Heures) | CREDITS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MEV 111 | Fondamentaux de l’éducation | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 121 | Introduction à la mesure et à l’évaluation | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 131 | Introduction à la pédagogie et à la didactique générale | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 141 | Introduction au développement du syllabus d’enseignement | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 151 | Introduction aux technologies éducatives | C | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MEV 161 | Didactique générale | O | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MEV 171 | Bases anatomiques et physiologiques des APS | O | 15 | 10 | 5 | 3 |
SEMESTRE 2
| CODE UE | INTITULE UE | TYPE | CM (Heures) | TD/TP (Heures) | TPE (Heures) | CREDITS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MEV 112 | Les outils d’évaluation / docimologie | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 122 | Education comparée | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 132 | Introduction à la méthode de recherche en sciences humaines | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 142 | Initiation à l’éthique et à la déontologie de la mesure et de l’évaluation | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 152 | Initiation aux langues et cultures nationales | C | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MEV 162 | Courants pédagogiques actuels | O | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MEV 172 | Le sport et l’Education Physique dans le système éducatif camerounais | O | 15 | 10 | 5 | 3 |
LICENCE 2
SEMESTRE 3
| CODE UE | INTITULE UE | TYPE | CM (Heures) | TD/TP (Heures) | TPE (Heures) | UNITES |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MEV 213 | Méthodologie de la recherche II | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 223 | Innovations curriculaires | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 233 | Théories psychologiques appliquées | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 243 | Planification et évaluation des connaissances et des compétences | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 253 | Introduction à la statistique | C | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MEV 263 | Enjeux et défis du processus enseignement/apprentissage | S | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MEV 273 | Développement personnel par éducation physique | S | 15 | 10 | 5 | 3 |
SEMESTRE 4
| CODE UE | INTITULE UE | TYPE | CM (Heures) | TD/TP (Heures) | TPE (Heures) | CREDITS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MEV 214 | Développement et évaluation du curriculum | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 224 | Inspection et supervision pédagogique | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 234 | Techniques quantitatives et qualitatives d’analyse des données et stage I | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 244 | Education spécialisée | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 254 | Introduction à la psychométrie | C | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MEV 264 | Évaluation des apprentissages | O | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MEV 274 | Apprentissage moteur | O | 15 | 10 | 5 | 3 |
LICENCE 3
UE SPECIALISATION
-
Option 1 (S-OP1) : Mesure et Assurance Qualité en Education
-
Option 2 (S-OP2) : Evaluation des Apprentissages (Docimologie)
SEMESTRE 5
| CODE UE | INTITULE UE | TYPE | CM (Heures) | TD/TP (Heures) | TPE (Heures) | CREDITS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MEV 315 | Technique quantitative et qualitative d’analyse | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 325 | Développement psychologique de l’enfant | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 335 | Théorie de l’activité d’apprentissage | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 345 | Reformes curriculaires au Cameroun | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MAQ 355 | Introduction à la Mesure et à l’assurance qualité | S-OP1 | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MAQ 365 | Pratique de l’assurance qualité et formation | S-OP1 | 15 | 10 | 5 | 3 |
| EDA 355 | Epistémologie de l’évaluation | S-OP2 | 15 | 10 | 5 | 3 |
| EDA 365 | Les formes d’évaluation | S-OP2 | 15 | 10 | 5 | 3 |
SEMESTRE 6
| CODE UE | INTITULE UE | TYPE | CM (Heures) | TD/TP (Heures) | TPE (Heures) | CREDITS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MEV 316 | Séminaire de modélisation du curriculum | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 326 | Alphabétisation des masses : une approche andragogique | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 336 | Stage pratique en milieu institutionnel | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MEV 346 | Monographie | F | 30 | 20 | 10 | 6 |
| MAQ 356 | Assurance qualité et professionnalisation en milieu universitaire | S-OP1 | 15 | 10 | 5 | 3 |
| MAQ 366 | Approches et méthodes en assurance qualité | S-OP1 | 15 | 10 | 5 | 3 |
| EDA 356 | Types d’évaluation | S-OP2 | 15 | 10 | 5 | 3 |
| EDA 366 | Evaluation formative et développement professionnel et institutionnel | S-OP2 | 15 | 10 | 5 | 3 |